Deklaracja dostępności

DEKLARACJA DOSTĘPNOŚCI

’’a11y-wstep” PRZEDSZKOLE w FALENTACH zobowiązuje się zapewnić dostępność swojej strony internetowej zgodnie z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych. Oświadczenie w sprawie dostępności ma zastosowanie do strony internetowej i BIP PRZEDSZKOLA w FALENTACH.

’’a11y-data-publikacja” Data publikacji strony internetowej: [ 2020-04-15 ].
’’a11y-data-aktualizacja” Data ostatniej istotnej aktualizacji: [ 2026-04-16 ].

’’a11y-status” Strona internetowa jest częściowo  zgodna z ustawą z dnia 4 kwietnia 2019 r. o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń wymienionych poniżej:

• Jest powiększanie tekstu,

• Zmiana kontrastu,
• część plików nie jest dostępnych cyfrowo,
• brak odpowiedniej struktury nagłówkowej artykułów,
• nie wszystkie elementy nie tekstowe, umieszczone na stronie internetowej tj. zdjęcia, obrazki ozdobne, ikony itp. posiadają szczegółowy opis/tekst alternatywny

Wyłączenia:

• mapy są wyłączone z obowiązku zapewniania dostępności,
• filmy zostały opublikowane przed wejściem w życie ustawy o dostępności cyfrowej

’’a11y-data-sporzadzenie” Oświadczenie sporządzono dnia: [ 2022-03-29 ]. Deklarację sporządzono na podstawie samooceny przeprowadzonej przez podmiot publiczny.

’’a11y-kontakt” Informacje zwrotne i dane kontaktowe

W przypadku problemów z dostępnością strony internetowej prosimy o kontakt. ’’a11y-osoba” Osobą kontaktową jest : Ołeksandra Drobot, ’’a11y-email” e-mail: przedszkole-falenty@o2.pl. Kontaktować można się także dzwoniąc na numer telefonu ’’a11y-telefon” 22 720 05 48. Tą samą drogą można składać wnioski o udostępnienie informacji niedostępnej oraz składać żądania zapewnienia dostępności.

’’a11y-procedura” Procedury

Każdy ma prawo do wystąpienia z żądaniem zapewnienia dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub jakiegoś ich elementu. Można także zażądać udostępnienia informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu, na przykład przez odczytanie niedostępnego cyfrowo dokumentu, opisanie zawartości filmu bez audiodeskrypcji itp. Żądanie powinno zawierać dane osoby zgłaszającej żądanie, wskazanie, o którą stronę internetową lub aplikację mobilną chodzi oraz sposób kontaktu. Jeżeli osoba żądająca zgłasza potrzebę otrzymania informacji za pomocą alternatywnego sposobu dostępu,, powinna także określić dogodny dla niej sposób przedstawienia tej informacji. Podmiot publiczny powinien zrealizować żądanie niezwłocznie, nie później niż w ciągu 7 dni od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli dotrzymanie tego terminu nie jest możliwe, podmiot publiczny niezwłocznie informuje o tym wnoszącego żądanie, kiedy realizacja żądania będzie możliwa, przy czym termin ten nie może być dłuższy niż 2 miesiące od dnia wystąpienia z żądaniem. Jeżeli zapewnienie dostępności cyfrowej nie jest możliwe, podmiot publiczny może zaproponować alternatywny sposób dostępu do informacji. W przypadku, gdy podmiot publiczny odmówi realizacji żądania zapewnienia dostępności lub alternatywnego sposobu dostępu do informacji, wnoszący żądanie możne złożyć skargę w sprawie zapewniana dostępności cyfrowej strony internetowej, aplikacji mobilnej lub elementu strony internetowej, lub aplikacji mobilnej. Po wyczerpaniu wskazanej wyżej procedury można także złożyć wniosek do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Link do strony internetowej Rzecznika Praw Obywatelskich: https://www.rpo.gov.pl/

’’a11y-architektura” Dostępność architektoniczna

1. Do budynku prowadzą dwa  wejścia – wejście główne od strony ul. Opackiego i wejście dla grupy Krasnali. Wejście na teren przedszkola odbywa się poprzez furtkę z dzwonkiem oznakowaną tabliczką informacyjną w języku Braille'a .

2. Budynek jest dobrze oświetlony i właściwie oznakowany tablicą informacyjną.

3. Do drzwi wejściowych budynku prowadzi chodnik - oznakowany dwoma poziomymi żółtymi pasami.

4. Budynek jest parterowy, do wejść prowadzą dwa schodki, które są oznakowane  tabliczkami informacyjnymi w języku Braille'a. Drzwi wejściowe do przedszkola są oznakowane pasami ostrzegawczymi. Brak windy.

5. Oznaczono miejsce parkingowe dla osób ze szczególnymi potrzebami.

6. Budynek  jest częściowo przystosowany dla wózków inwalidzkich - rozkładana rampa podjazdowa.

7. Budynek nie przystosowany do pętli indukcyjnych.

8. Nad wejściem brak głośników systemu naprowadzającego dźwiękowo osoby niewidome i słabowidzące.

9. Na teren przedszkola można wejść z psem asystującym i psem przewodnikiem.

10. Możliwości skorzystania z usług tłumacza migowego z pomocą aplikacji w telefonie komórkowym.

11. Przy drzwiach wejściowych zamontowane są domofony z wypukłymi i podświetlonymi przyciskami do grup i dzwonek ogólny przedszkola.

12. Wyznaczono pracownika do roli asystenta oraz dwóch pracowników do ewakuacji osób ze szczególnymi potrzebami.

13. Zakup maty z 12 uchwytami do przenoszenia osób niepełnosprawnych ruchowo.