Zuchy
Informacje dla rodzica / Materiały do pracy w domu
Zamierzenia dydaktyczne w Grupie Zuchy Październik
Zwierzęta Jesienią : Dziecko zapozna się z zasadami bezpieczeństwa w kontakcie ze zwierzętami leśnymi, kształtuje postawy szacunku wobec świata zwierząt. Będzie uczestniczyło w zabawach przyrodniczych w nauce ciszy i koncentracji „ Jesienna mgła ‘. Zapozna się z obrazem graficznym litery a, A . Będzie wzbogacało wiedzę o świecie przyrody, kształtowało umiejętności wyrażania swoich myśli pełnymi zdaniami. Zostanie wprowadzona liczba 1, dziecko będzie doskonaliło spostrzegawczość i kształtowało umiejętności liczenia. Bedzie kształtowało umiejętności określania kierunków względem siebie. Będzie rozwijało wyobraźnie, kształtowało umiejętności dostrzegania bogactwa różnorodności w świecie przyrody. Aktywnie uczestniczyło w zabawach grupowych, w zabawach na świeżym powietrzu.
Pogoda w kratkę: Dziecko kształtuję umiejętności rozmawiania o emocjach, zapozna się ze sposobami radzenia sobie z nudą, będzie doskonaliło umiejętności samodzielnego szukania rozwiązań trudnych sytuacji. Zapozna się z mała i wielką drukowaną literą m, M. Podczas zajęć plastycznych , zabaw grupowych będzie uczyło się współpracować. Nauczy się tworzyć pary i dwuelementowe zbiory. Zapozna się z zapisem graficznym liczby 2. Uświadomi sobie korzyści płynące z grania w różnego rodzaju gry. Wspólnie z grupą stworzymy samodzielni grę planszowa. Nauczy się przeprowadzać obserwacje przyrodnicze, zapozna się z różnymi rodzajami zjawisk atmosferycznych. Bedzie uczestniczyło w akademii z okazji Dnia Edukacji Narodowej, przedstawi kotki wstęp artystyczny z cała grupą.
Zdrowie na talerzu: Dziecko kształtuje umiejętności wyrażania emocji, zapozna się z uczuciem smutku, wspólnie z grupą będzie poszukiwać sposób na radzenie sonie z trudnymi emocjami. Nauczy się głoskowania, zapozna się z mała i wielką drukowaną literą t, T. Będzie doskonaliło umiejętności dbania o własne zdrowie. Zapozna się z graficznym zapisem liczby 3. Będzie kształtować umiejętności przeliczania,. Pozna wartości monet 1 zł i 2 zł. Będzie doskonaliło umiejętności stosowania zwrotów grzecznościowych. Pozna budowę roślin, utrwali znajomość nazw jadalnych części roślin. Zapozna się ze sposobem przygotowania soku ze świeżych warzyw i owoców. Będzie doskonaliło umiejętności plastyczno- technicznych.
Bajkostwory i potwory : Dziecko kształtuję umiejętności rozpoznawania emocji i podawania ich nazwy .Oswaja się z uczuciem strachu. Będzie doskonaliło umiejętności przestrzegania zasad bezpieczeństwa.. Doskonali umiejętności wypowiadania się pełnym zdaniem. Zapozna się z małą i wielką drukowaną literą e , E. Doskonali umiejętności współdziałania w zabawie. Kształtuję umiejętności przeliczania w zakresie 4. Zapozna się z zapisem graficznym cyfry 4. Będzie doskonaliło umiejętności czekania na swoja kolej. Nauczy się odróżniać fikcję od rzeczywistości. Wzbogaci wiedzę o zwierzętach. Będzie rozwijało dziecięcą kreatywność. Będzie rozwijało poczucie rytmu. Zapozna się z wpływem muzyki na nastrój człowieka.
Zamierzenia dydaktyczno – wychowawcze - wrzesień
Grupa „Zuchy”
Witamy po wakacjach! – dziecko rozwija umiejętność wypowiadania się na określony temat; doskonali umiejętności słuchania ze zrozumieniem; nawiązuje relacje z rówieśnikami; doskonali umiejętność nazywania części ciała; doskonali umiejętność orientacji w schemacie ciała, przeliczania, nawiązuje relacje rówieśnicze, integruje się z grupą. Słucha krótkich opowiadań i wypowiada się na temat swoich emocji. Wyraża swoje emocje, uczestniczy w zabawach z elementami TUS. Uczestniczy w zabawach dramowych. Uczy się piosenki „ Wrzesień -przedszkolak”. Wypowiada się swobodnie o wakacyjnych wspomnieniach. Tworzy prace plastyczną „ Aparat wspomnień „
Dziecko tworzy przyrodnicze obrazy z elementów przyrodniczych. Uczestniczy w zabawach sensorycznych. Doskonali sprawność manualną i koordynacje wzroko-ruchową. Uświadamia sobie znaczenie znaków umownych w grupie.
Wokół nas – Dziecko poznaje zasady obowiązujące w grupie, wzmacnia poczucie odpowiedzialności za swoje działania. Uczestniczy w zabawach ruchowych, gimnastycznych .Poznaje nazwy zawodów osób pracujących w przedszkolu; rozwija sprawność ruchową; wdraża do uważnego słuchania opowiadania; rozwija szacunek do wszystkich osób pracujących w przedszkolu; rozwija sprawność manualną; poszerza wiedzę o zasadach utrzymania higieny oraz przedmiotach używanych w łazience, rozwija zainteresowania badawcze; doskonali umiejętności przeprowadzania analizy sylabowej, przeliczania sylab; rozwija umiejętności ilustrowania treści utworu ruchem; rozwija współpracę, dba o komfort osoby z pary; określa głoski w nagłosie, rozwija świadomość fonologiczną; buduje poczucie własnej wartości; rozwija kreatywność. Rozwija umiejętności określania położenia przedmiotów: za przed ,obok. Rozwija kreatywność, doskonali motorykę małą, kształtuje empatie i wrażliwość.
Nasze pasje, nasze bziki – Dziecko poznaje sposoby kulturalnego powitania, podziękowania i poproszenia o pomoc; rozwija uważność, wdraża do kulturalnego zachowania się; uczy się różnych sposobów powitania się; poznaje określenia opisujące kolegów i koleżanki; poszerza słownik czynny; doskonali umiejętność słuchania ze zrozumieniem; wdraża do bycia odpowiedzialnym za siebie i innych w grupie; rozwija umiejętność przeliczania; rozwija koordynację wzrokowo – ruchową; . Poznaje pojęcia ( pasja, zainteresowanie , hobby).Uczy się wypowiadania na temat własnych zainteresowań. Wprowadzenie pojęć mała , duża , większa od – określanie wielkości zabawek. Poszerza wiedze na temat opieki nad pupilem, kształtuje opiekuńczy stosunek do zwierząt. Rozwija zdolności twórcze.
Jesień w naszej okolicy – Dziecko doskonali umiejętności dostrzegania zmian zachodzących w przyrodzie . Kształtuje umiejętnością poszukiwania nowych doświadczeń. Poznaje graficzny zapis litery o na podstawie wyrazu (owoc). Rozwija umiejętności rozpoznawania jesiennych owoców z polskich sadów. Utrwala znajomości zasad poruszania się w przestrzeni publicznej, doskonali umiejętności odczytywania znaków., określa lewą i prawą stronę. Kształtuje wrażliwość w kontakcie ze sztuką.
Informacje dla Rodzica
Rozpoczynając nowy rok przedszkolny
Co każdy Zuch powinien mieć:
- Wygodne kapcie na zmianę
- komplet ubranek na zmianę (x2-3) - majteczki, skarpety, koszulka, spodnie ( w materiałowym woreczku)
- chusteczki mokre i suche
Procedura reagowania na kryzys ucznia w szkole
https://www.mywayclinic.online/blog/szczegoly/procedura-reagowania-na-kryzys-ucznia-w-szkole-material-pdf-dla-nauczycieli-i-pedagogow